2019.07.09 학생 채널 '임성한' 고정닉 최초 출현.
'임성한'이라는 고닉만으로,
2019.07.09 ~ 11.01 까지 186개의 글 작성
이 중 상당수가 공부 방법을 묻는 질문글
댓글이 30개가 넘어가는 건 기본일 정도로, 학생 채널 사용자들은 열정적으로 대답해줌.
아래는 글의 목록을 캡처한 것.
죄다 똑같은 내용. 이미 충분히 답변된 내용. 무한반복. 끝이 없음.
말 그대로, 한숨만 나온다.
(이하 캡처본에 쓰인 빨간 숫자는 글의 번호를 말함. namu.live/b/child/ 뒤에 나오는 숫자.)
아래 캡처본을 보면,
최대공약수 최소공배수도 구분을 못하고 있으며
사칙연산 순서도 모른다.
(2019년 기준) 26살 수포자이며 고딩때 수학이 10점이었고
기술배울 것을 추천해주지만 기술 배우는건 싫다고 함
'잘 하는게 없'기 때문에 기술을 못 배운다고 함
아니 그럼 공부는 잘해서 공부 붙잡고 있는건가...?
2019.11.01부로 학생 채널에서 자취를 감춘 임성한.
그러나 그는 KT 통신사 아이피, 익명_Ox6RF로 돌아와서 빌런짓을 계속하고 있다.
2020.01.15 ~ 2020.03.03 까지, 학생 채널에 39개의 글을 추가로 싸지름
아래의 글 목록을 보자.
0.6의 제곱은 3.6이고
1.5의 제곱은 0.22라는 기적의 계산법(https://arca.live/b/child/1027420)을 선보인 후...
자신이 수알못임을 깨달아 놓고서도
아직도 수학 '선행학습'을 운운하고 있으며
초등학교 수학 교과서 살 돈도 없다며 '교재 대체재'를 찾고 있다.
차단이 답이다.
보니까 자신이 무슨 잘못을 저지르고 있는지도 모른다.
수많은 유저들이 수백개의 댓글을 달아줬지만 1도 바뀌지 않는다.
계속해서 똑같은 질문을 반복해서 올리고 또 올리고 올릴 뿐이다.
