아니 교육관련 일 전혀 아님. 순수하게 30년 전 기억으로 푸는거임... 그래서 더 미친거같음. 차라리 수학쌤이거나 했으면 이해할건데...

허허허헣 난 이런 유전자 받아놓고 왜 이따위일까

그건 글치... 그것만 잘 맞으면 나머지는 비킬러니까

앞으로 진짜 그래야할거같음. 와 간지가 ㄷㄷㄷ

두 이차다항식 P(x), Q(x)가 다음 조건을 만족시킨다.

(가) 모든 실수 x에 대하여 2P(x)+Q(x)=0이다.
(나) P(x)Q(x)는 x제곱-3x+2로 나누어떨어진다
P(0)=4일 때 Q(4)=?

사실 P(x)가 뭔지 간파하기만 하면 내가 이렇게 난리칠정도로 어려운 문제는 아닌데, 그걸 순수하게 30년 전 기억만으로 풀어냈다는게 진짜 씹재능충인거지...

ㄴㄴ 수학도 공과도 아니고 그냥 학문 자체랑 무관계한 직종임. 아무래도 90학번 시대에 물리학이 재밌다고 물리학을 전공했었으니까... 그래서 더 대단해보이는거같아. 차라리 공과나 수학관련 직종이었다면 납득했을텐데.

ㅇㅇ p(x)가 -2(x-2)(x-1)이라는 것만 간파하면 어려운건 아니지. 근데 이공계 전문직은 커녕 30년동안 수학을 전혀 하지 않은 사람이 그걸 하니까 대단한겨...

15학번이면 수학 손에서 놓은지 이제 4년이니까 납득