근데 그럼 그 지역의 범위는 뭘로 할 거

고닥이니

아예 폐지하고 사투리를 가르치자는 건 너무 나갔지만 첫째, 표준어란 명칭은 고쳐야 함. 표준이란 단어에는 규범적인  의미가 너무 강함. 전국을 상대로 하는 언어는 표준어 같은 인공적인 형태를 써야겠지만 그게 더 옳거나 바른 것은 아니니까. 문화어도 그런 점에서 나쁜 명칭임. 공식어라든가 공공어, 대중어 정도의 명칭이 바람직함. 둘째, 사정 원칙은 반드시 고쳐야 함. '교양'을 뭘로 정의할 건데? 교양을 학교 교육으로 정의하면 저 원칙과는 달리 표준어를 배운 사람이 교양이 있게 되는 것이지 그 반대가 아님. '교양'은 표준어 사정 원칙에서 빼고 '전국적으로 통용되는 표현'으로 바꿔야 함. 즉 공식적인 언어 생활은 최대한 많은 한국인들한테 통하는 표현을 쓰자는 정도로 그 의미를 축소시켜야 함. 비공식적으로 무슨 언어를 쓰든 그게 교양 없는 행위도 아니고 나쁜 것도 아니란 걸 한국인들에게 널리 알려야 할 필요가 있음

그 지역 사투리가 그 지역에 맞는 언어인가? 강원도 사람들이 강원도 사투리를 쓰는 건 그저 '현상'일 뿐이지, 강원도 사투리가 딱히 강원도에 맞는 언어일 이유는 없는 것 같은데?

근데 '교양 있는'을 굳이 붙인 것은 서울말=표준어가 아니기 때문에 그런 거지. '아나운서처럼 말하지 않는 일반 서울 사람'들이 오히려 킹받을 부분이어야 하는데

서울도 표준어에 잠식되지 않은 핵교, 애기, 삼춘, 했구요 같은 서울 사투리를 가르치고 보존해야지.

구어도 아니고 문어를 사투리로 하면 검색은 어떻게 하라고?